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我们跟你分享以下建议：
Q：孩子只有6岁，有需要给他零用钱吗？
A: 可能你的孩子未有自己用钱的需要，但孩子从日常生活中知道父母从「揿机」(ATM)拿到钱或「碌一碌卡」就可买东西，却不了解钱的真正来源，是父母辛劳工作所得。所以透过给零用钱进行一些亲子活动，例如制定零用钱预算，可向子女灌输正确的理财观念。
Q: 几岁开始给零用钱？
A: 你可因应自己孩子的状况去决定，没有既定的年龄。通常在以下的情况，你就可以开始给零用钱了：
孩子开始问你关于钱的来源
孩子对钱有基本概念例如钱的用处
孩子已认识硬币和纸币
孩子生活上需要用钱
Q: 应该给多少零用钱？
A: 你可因应自己家庭的状况而考虑零用钱的金额，而无须跟其他家庭比较，建议你事先跟孩子定下规则。计算金额时，要考虑零用钱的用途，包括必要开支、储蓄等，额外的金额则用来消费，或拨出部分作捐款。
零用钱=储蓄+必要开支及其他消费+捐款
Q: 零用钱应该包括哪些开支？
A: 你可跟孩子一起计划，引导他们决定怎样分配零用钱。
必要开支：让孩子负责交通、早餐费用等，从而了解自己基本生活必需要用到钱。
储蓄：让孩子认识储蓄的重要性，鼓励他们先将部分零用钱拨作储蓄，透过储蓄实现自己的目标。
消费：扣除必要开支和储蓄后，余下零用钱可用来买东西。让孩子了解零用钱并非代表全部用来满足消费欲，「需要」的项目可买，但只是「想要」的就要三思。
捐献：培养孩子的同理心，体谅别人的感受，可透过做义工或捐赠二手玩具等方式帮助有需要的人。亦可鼓励孩子于零用钱中拨出部分作慈善捐款。
Q: 担心孩子乱使钱？不如我帮他储蓄？
A: 要教育孩子理财，必先要提供实践的机会，因此，给予孩子适当的自主权非常重要。父母的角色，是从旁指导及监察，每当看到不恰当的行为便要立即纠正，引导孩子从错误中学习。如果你仍然不放心，可按步就班，先酌量零用钱的金额，或改为每日发放，直至孩子养成自律的理财习惯。